世界上最远程的机器人帮助亚马逊的重新造林项目实现自...

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与美国非营利组织合作开发了一个试点项目以展示云技术在使重新造林更快、更高效和可扩展方面所发挥的作用。的使命是保护英亩的亚马逊雨林并扭转森林砍伐现象。在首次此类演示中的协作机器人正在秘鲁亚马逊偏远地区的丛林实验室中自动执行种植任务加快了这一过程让丛林守护者志愿者能够将宝贵的时间和资源集中在更令人印象深刻的项目上。工作。利用云技术专家从公里外的瑞典韦斯特罗斯模拟、完善和实施丛林任务所需的编程从而实现世界上最远程的机器人。机器人和总裁萨米•阿蒂亚表示“我们使用世界上最远程机器人的试点计划正在帮助自动化高度重复的任务使护林员能够在雨林中完成更重要的工作并帮助他们保护他们赖以生存的土地。”自动化。协作机器人安装在丛林实验室中用于自动执行快速种植过程中的基本任务而这通常是完全手动的工作。协作机器人在地上挖一个洞将种子放入其中压实顶部的土壤并用颜色编码的标签进行标记。

借助丛林守护者每天可以在需要重新造林的地区重新种植两个足球场大小的区域。“目前我们已经失去了亚马逊雨林总面积的如果今天不使用技术保护就会停止。”丛林守护者联合创始人莫辛•卡兹米说道。“让来 美国数据 到我们的基地是让我们的护林员接触新的做事方式的好方法。“它加速并扩大了我们的业务并推进了我们的使命。”它还克服了寻找愿意在偏远丛林地区停留和工作的人的困难。初始安装后可以自主执行任务远程技术人员可以根据需要进行故障排除。此外丛林守护者志愿者可以将宝贵的时间和资源集中在更有影响力的工作上例如在该地区巡逻以阻止非法伐木者、对当地人进行有关雨林保护的教育以及种植成熟的树苗。机器人和离散自动化总裁萨米•阿蒂亚表示“与的合作展示了机器人技术和云技术如何在应对气候变化的主要因素森林砍伐方面发挥核心作用。



我们使用世界上最远程的机器人进行的试点计划正在帮助自动化高度重复的任务使护林员能够在雨林中完成更重要的工作并帮助他们保护他们赖以生存的土地。”和在雨林中的试点将持续约六周即年月至月。该计划结束后将探索更广泛地帮助丛林守护者的机会并探索其机器人解决方案和云技术的其他机会在推动可持续转型方面发挥核心作用。环境教育是旨在提高人们对环境问题的认识、鼓励积极参与环境保护的教育过程。它是一门跨学科学科融合了自然科学、社会科学和人文科学的知识以全面了解生态系统以及人与自然之间的相互作用。环境教育旨在提高人们对我们的行为对环境和人类社区影响的认识促进可持续实践并鼓励公民参与与环境相关的决策。环境教育可以是正式的、非正式的或非正式的并且可以在不同的环境中进行教学例如学校、大学、社区组织、博物馆、环境解说中心等。